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如何写教育科学规划课题的研究目标研究内容假设和拟创新点
来源:http://unleashyourinfinity.com 责任编辑:ag88环亚娱乐 更新日期:2019-07-04 09:32
(2)通过研究,探讨数学学习共同体在课外学习的具体方案、运用模式和管理策略。 课外数学学习共同体充分利用生生互动作为教学的补充手段加以科学利用,以同学们课外交流讨论为主,以教师的教学资源和学生的学习资源为主线,主要包括课本、习题册、试卷库、

  (2)通过研究,探讨数学学习共同体在课外学习的具体方案、运用模式和管理策略。

  课外数学学习共同体充分利用生生互动作为教学的补充手段加以科学利用,以同学们课外交流讨论为主,以教师的教学资源和学生的学习资源为主线,主要包括课本、习题册、试卷库、学习指导、学习心得论坛等内容。同时,本课题还探讨课外数学学习共同体运用模式、学习效果和管理策略。具体内容如下:

  (3) 通过对文,理科的学生的不同特质分析,研制出共同体的学习具体方案;

  (1)课外数学学习共同体的构建,为住宿制学生搭建一个合作、www.d88.com。交流的学习平台,从而使学生在课外数学学习效益的最大化。欧阳慧:关注新型城镇化的发展新态

  构建数学学习共同体就是培养学生共同学习的意识,进行科学合理分组,充分开发和利用生生互动的人力资源,激发学生展开辩论,互相交流,再现解题的思维过程。为住宿制学生搭建一个合作、交流的学习平台,从而使学生在课外数学学习效益的最大化。这也是本课题中应解决的关键问题。

  (2)对构建课外数学学习共同体的研究,可促使高中数学教师对学生课外学习的重视和管理。

  多年来,宏碁携手成大 打造超级电脑,我们着重对提高课堂教学效率的研究,当然这是非常重要的。只是我们可以把眼光放得更宽,把高中数学学习建立在更加广阔的交流背景之上,对学生认识知识的本质,具有重要意义。课外学习是教学系统中尚待进一步开发的宝贵的人力资源,是教学活动成功的重要补充,高中数学教师应该对学生课外学习更加重视和加强管理。研制具体方案,保障课外学习顺利进行;同时研究存在的问题,构建和谐的课外学习共同体。研制一系列共同学习的具体方案,保障学习共同体不流于形式。这也是课题研究上的重点和难点。

  通过研究,探讨数学学习共同体在课外学习的具体方案、运用模式和管理策略,使之具有可操作性,让课外数学学习共同体不流于形式。

 
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